Ornament

ORNAMENT er en polsk ikke-statslig fond, der blev oprettet i 2020 med det formål at støtte børn, unge og voksne gennem uddannelse, borgerinddragelse og udvikling af lokalsamfundet. Vi kombinerer uformel læring, forskning, digital uddannelse og praktisk indsats på lokalt plan. Vores tværfaglige team består af specialister inden for projektledelse, pædagogik, jura, evaluering, ungdomsarbejde, kommunikation og digital læring. Vi samarbejder med kommuner, skoler, ungdomsråd, offentlige institutioner og internationale organisationer om at skabe løsninger, der er tilpasset lokalsamfundets reelle behov. Med 6 fuldtidsansatte, 15 deltidsansatte og mere end 50 formelt engagerede unge frivillige når vi ud til næsten 3.000 deltagere hvert år. Vores Erasmus+-akkreditering for ungdomsarbejde for perioden 2023–2027 bekræfter vores langsigtede engagement i kvalitet, inklusion, innovation og meningsfuldt europæisk samarbejde. Vores mål er at omsætte viden til målbar og bæredygtig social effekt.

Vi udvikler og gennemfører uddannelsesmæssige og sociale tiltag, der hjælper mennesker med at udvikle kompetencer, selvtillid og evnen til at deltage i samfundslivet. Vores arbejde omfatter formel og uformel uddannelse, unges trivsel, samfundsengagement, digitale kompetencer, ligestilling, bæredygtighed, menneskerettigheder og interkulturel dialog. Vi udvikler uddannelsesprogrammer, værktøjskasser, publikationer, politiske anbefalinger, digitale ressourcer og evalueringssystemer, hvor vi omsætter forskning til praktiske løsninger for skoler, ungdomsorganisationer og lokale myndigheder

I PageTurners-projektet fungerer ORNAMENT som intern evaluator og indholdsudvikler. Vi står i spidsen for udarbejdelsen og forbedringen af undervisningsmateriale, der forbinder traditionel læsning med digital kompetence, kritisk tænkning og unges trivsel. Vores team støtter indsamlingen og analysen af god praksis, udvikler værktøjer til før- og eftervurdering og opdaterer undervisningsmaterialer på baggrund af testresultater og feedback fra partnerne. Vi koordinerer den interne evaluering og kvalitetssikring ved at overvåge fremskridtene, vurdere resultaterne i forhold til de aftalte indikatorer, vurdere effekten og foreslå korrigerende foranstaltninger. Med udgangspunkt i vores erfaring inden for ikke-formel uddannelse, digital læring og ungdomsarbejde bidrager vi til at sikre, at uddannelsesprogrammet, hæftet med eksempler på god praksis og online-ressourcerne er relevante, tilgængelige og evidensbaserede. Vi støtter desuden koordinatoren med strukturerede ledelsesmetoder og praktiske anbefalinger med henblik på bæredygtighed og bredere anvendelse i Europa.